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Die Fülle an webbasierten Lernprogrammen ist enorm und laufend kommen neue Angebote dazu. Für Schulen ist es eine grosse Herausforderung, den Überblick zu bewahren. Kaum hat man sich für ein Angebot entschieden, buhlt ein nächstes Tool bereits wieder mit noch ausgeklügelteren Algorithmen um unsere Gunst…
Auf dieser Seite wird eine exemplarische Sammlung von Lernprogrammen zusammengestellt. Die Plattformen der offiziellen Lehrmittelverlage werden dabei aber bewusst nicht aufgeführt.
Schabi.ch – die ideale Startseite für die Primarschule
Schabi.ch – die ideale Startseite für die Primarschule
Schule am Bildschirm, oder eben schabi.ch ist speziell für Primarschulen eine grossartige Webplattform. Die Lehrperson kann damit im Handumdrehen eine massgeschneiderte Startseite für die eigene Klasse anlegen. Gerade bei Unterstufen-Schüler/innen geht dadurch keine Zeit mehr für das mühsame Eintippen der URL verloren. Ebenso kann man Online-Trainingseinheiten (Kopfrechnen, Schreiben) einbauen mit denen die Schüler/innen auf spielerische Weise ihre Fertigkeiten vertiefen können. Die Seite ist sehr elegant gestaltet, einfach zu bedienen und doch sehr funktionsreich. Tüpfchen auf dem i ist die Browsererweiterung mit der man eine Seite direkt in eine Schabi-Startseite aufnehmen kann.
Offene Lern- und Übungsplattformen
Offene Lern- und Übungsplattformen
Offene Plattformen sind quasi nur ein Werkzeugkasten und leben von der Bereitschaft der Lehrpersonen (und Schüler/innen) eigene Übungen zu erstellen und wenn möglich freizugeben.
Quiz- und Feedback-Tools wie Kahoot! sind unter Organisation/Kommunikation aufgelistet.
Online-Übungen mit Learning Apps
Online-Übungen mit Learning Apps
Auf LearningApps.org findest du haufenweise kurze Lerneinheiten vom Quiz, über Kreuzworträtsel bis zu Zuordnungsübungen. Das Tolle daran ist, dass man ohne technisches Knowhow eigene solche Apps erstellen (bzw. bestehende überarbeiten) kann. Sie lassen sich als Link verbreiten oder direkt auf einer Klassenplattform einbinden.
Wissenshäppchen mit Learning Snacks
Wissenshäppchen mit Learning Snacks
Im Gegensatz zu LearningApps steht bei Learning Snacks weniger Drill & Practice im Zentrum sondern mehr das schrittweise Eintauchen in ein Thema. Dabei klickt man sich im Chat-Format von Wissenshäppchen zu Wissenshäppchen, erhält Informationen in Form von Texten, Bildern oder Videos, beantwortet Fragen und nimmt an Umfragen teil. Du kannst auf unzählige bestehende Snacks zugreifen (diese aber bislang nicht überarbeiten) und natürlich auch eigene Übungen erstellen.
Beispiel: Ein Snack über Learning Snacks
Weitere Beispiele:
Digitale Schnitzeljagd mit Actionbound
Digitale Schnitzeljagd mit Actionbound
Mit Actionbound lassen sich attraktive Lern-Ralleys erstellen. Die Teilnehmer/innen scannen einen QR-Code und schon geht's los: Sie werden von Station zu Station geführt, wo sie Informationen erhalten, Aufgaben zu lösen oder Fragen beantworten. Da die Medien beim Start auf die Geräte geladen werden, funktioniert die App auch offline. Erst am Schluss werden die Ergebnisse der Gruppe hochgeladen, damit sie in der Klasse ausgewertet werden können. Das Erstellen eines Parcours ist denkbar einfach – die Schwierigkeit besteht vielmehr darin, gute Aufgabenstellungen auszutüfteln. Grossartig: Literaturparcours in Zürich An der Sek Andelfingen haben wir verschiedene Bounds fürs Zeichnen, die aber natürlich alle ortsgebunden sind. Deshalb hier ein ortsunabhängiges Beispiel zur Wahrnehmungsschulung – viel Spass!
QR-Startcode für den Wahrnehmungs-Bound
Kreuzworträtsel mit Xwords
Kreuzworträtsel mit Xwords
Mit Xwords ist in no-time ein Kreuzworträtsel erstellt, das sich per Link teilen, in eine Klassenplattform einbinden oder als Bild herunterladen lässt:
zebis.digital
zebis.digital
Mit zebis.digital lassen sich Onlinematerialien sehr rasch und intuitiv selber machen. Die Plattform eignet sich sehr gut für den Wissenserwerb im Rahmen eines Flipped Classroom Szenarios. Es gibt bereits viele bestehende Ressourcen, die den Lernenden zur Verfügung gestellt oder auch einfach an eigene Bedürfnisse angepasst werden können.
Im folgenden Einführungsvideo erhältst du einen Überblick:
Lernpfad
Lernpfad
Lernpfad.ch ist eine Online-Lernplattform, die Schülern und Studenten eine vielfältige Auswahl an Lerninhalten und interaktiven Kursen bietet. Mit hochwertigen Materialien und individuell anpassbaren Lernpfaden ermöglicht die Plattform ein effektives und flexibles Lernen in verschiedenen Fächern. Sie unterstützt Lernende dabei, ihr Wissen zu erweitern, ihre Fähigkeiten zu verbessern und ihre Ziele zu erreichen.
ExamTime
ExamTime
https://www.examtime.com ist ein Lernplattform die gratis ganz verschiedene Übungs-Werkzeuge zur Verfügung stellt: Ein elegantes Mindmapping-Tool, Karteikarten, eine Quiz-Umgebung, eine Notiz-App, ein Lernplan als Organisierungshilfe und Lerngruppen als Kooperationsinstrument. Im Moment ist die Plattform im Betastadium. In Zukunft werden die Funktionen noch ausgebaut in einer Premium-Version wahrscheinlich kostenpflichtig. Die Basis-Funktionen werden gratis bleiben.
Ganz unten findest du eine Rezension, die Paul Zürcher zur Verfügung gestellt hat – herzlichen Dank!
Blendspace
Blendspace
Mit Blendspace lassen sich in Minuten Lektionen als Selbstlehrgang zusammenstellen, vorausgesetzt, die einzelnen Elemente sind bereit. Das Tool basiert auf Kacheln, die je eine Einheit enthalten können (Texte, Bilder, YouTube-Clips oder irgendwelche einbettbaren Schnipsel aus dem Web, beispielsweise auch LearningApps-Übungen).
Schreiben
Schreiben
Blablameter
Blablameter
Unter http://www.blablameter.de kannst du überprüfen, wie viel Bullshit dein Text enthält. Es lohnt sich einen Text einer Partei-Website zu testen ;-)
Schreiblabor
Schreiblabor
Unter http://www.schreiblabor.com/textanalyse/ wird die Lesbarkeit eines Textes aufgrund von diversen Kriterien untersucht (Satzlänge, Fremdwörter, Füllwörter, …)
Fremsprachen üben
Fremsprachen üben
Vocitraining mit Quizlet
Vocitraining mit Quizlet
Quizlet ist quasi eine virtuelle Lernkartensammlung. Auf die Vorderseite schreibst du den fremdsprachigen Begriff, auf die Rückseite die Übersetzung. Oder: Auf die Vorderseite schreibst du einen Begriff aus der Biologie, auf die Rückseite die Erklärung. Der grosse Vorteil gegenüber herkömmlichen Lernkarteien ist natürlich neben dem geringeren Platzbedarf v.a. auch die Möglichkeit, Lernsets mit anderen Leuten auszutauschen und dass man sich die Wörter in der richtigen Aussprache vorlesen lassen kann. Ein Team aus der Klasse erstellt das Set, der Rest abonniert es – fertig! Der Spassfaktor wird wird durch die neue Funktion Quizlet-Live noch deutlich erhöht: Die Klasse wird dabei in verschiedene Teams eingeteilt, die gegeneinander antreten.> Informationen und Tipps zu Quizlet
Duolingo: Fremdsprachen spielerisch lernen
Duolingo: Fremdsprachen spielerisch lernen
Es gibt ja Dutzende Sprachlern-Apps, insbesondere fürs Büffeln von Vokabeln (allen voran: Quizlet). Duolingo beschreitet einen völlig neuen Weg: Du kannst eine Sprache von Grund auf lernen oder auch deine bestehenden Fremdsprachenkenntnisse erweitern. Das Programm reagiert auf deine Lernfortschritte und bietet dir einen massgeschneiderten Sprachkurs an. Und das gratis – für alle und immer! Als Ergänzung zum regulären Sprachunterricht ist Duolingo sicher eine überlegenswerte Option. Gerade für Jugendliche ist Duolingo mit seinem spielerischen Charakter genial angelegt. Die Übungsformen sind sehr abwechslungsreich und ansprechend gestaltet. Durch das erfolgreiche Erledigen von Lerneinheiten kann man laufend Punkte und Belohnungen sammeln, was die Lernmotivation bekanntlich enorm befeuern kann.> TED zum Grundprinzip von Duolingo
Lyricstraining: Hörverstehen mit Musikvideos
Lyricstraining: Hörverstehen mit Musikvideos
Das grossartige Hörverstehen-Tool lyricstraining.com funktioniert nun auch auf mobilen Geräten. Man sucht einen Song, wählt den Schwierigkeitsgrad und schon geht's los: Der Videoclip wird abgespielt und parallel dazu können darunter die fehlenden Wörter im Songtext ergänzt werden. Dabei wird im Text immer die aktuelle Stelle markiert. Wenn man etwas nicht verstanden hat, kann man einzelne Zeilen auch mehrmals hören. Lustig ist auch der Karaoke-Modus.
Fachspezifische Angebote
Fachspezifische Angebote
Länderraten mit GeoGuessr
Länderraten mit GeoGuessr
Auf www.geoguessr.com gilt es anhand zufällig ausgewählter Google Street View-Fotos zu erraten, wo das Bild aufgenommen wurde. Was auf den ersten Blick aussieht wie ein banales Spiel erfordert in Wirklichkeit ein fundiertes Wissen über die Merkmale von geografischen Räumen: Vegetation, Landschaft, Baustil, Sprache… Das Bild gilt es auf der Weltkarte möglichst genau zu verorten. Je näher man an den Originalschauplatz kommt, desto mehr Punkte erhält man.
Für die meisten Schülerinnen und Schüler dürfte Geoguessr zu anspruchsvoll sein und somit in ein willkürliches Raten münden. Mit geosettr.ml (leider nicht mehr verfügbar) können sie eigene Aufgabestellungen einrichten und als Link veröffentlichen. Beispiel zu Schweizer Seen: tiny.phzh.ch/ch-seen
HTML lernen mit Mozilla Webmaker
HTML lernen mit Mozilla Webmaker
Mit dem Tool X-Ray Goggles lassen sich Webseiten «hacken», d.h. die Webseite lässt sich inhaltlich modifizieren (Texte ändern, Bilder austauschen). Die so manipulierte Seite lässt sich mit anderen teilen, die Originalseite bleibt dabei natürlich unangetastet.
> Beispiel
Geschlossene Übungs- und Unterrichtsmaterialplattformen
Geschlossene Übungs- und Unterrichtsmaterialplattformen
Geschlossene Plattformen werden von einem Redaktionsteam oder einem Verlag bereitgestellt. Entsprechend sind sie meist kostenpflichtig.
Die Benutzung dieser umfangreichen Plattform ist kostenlos, verlangt aber einen Login. Da die Hörverstehenübungen auf Flash basieren, können sie mit iOS-Geräten nicht genutzt werden.
Kostenpflichtige Online-Plattform für das selbständige Üben. Die Lehrperson kann für die Schülerinnen und Schüler einen Account anlegen und so Ihre Lernfortschritte mitverfolgen.
Häufig genutzte Plattform für die Leseförderung.
Testplattformen
Testplattformen
Tests, die sich selber korrigieren, wären natürlich ein Traum. Zwar gibt es mittlerweile diverse Tools, die das versprechen, allerdings sind diese entweder sehr teuer und komplex oder dann ziemlich limitiert. Bei bezahlbaren Lösungen beschränken sich die Möglichkeiten meist auf Multiple-Choice oder Singlechoice-Fragen. Entsprechend kann fast nur reproduzierbares Wissen abgefragt werden. Zwar lässt sich mit Mehrfachantworten der Komplexitätsgrad von Fragen erhöhen, verschiedene Schüler/innen dürften dabei allerdings an sprachlichen Kompetenzen scheitern, wodurch der Test wiederum nur bedingt aussagekräftig ist.
Interessanter Text zur Formulierung von Prüfungsfragen: Erstellen und Bewerten von Multiple-Choice-Aufgaben
Das Erstellen von Tests ist sehr einfach und gratis. Im Moment kann man nur mit Multiple-Choice- oder Ja/Nein-Fragen arbeiten. Für die Teilnahme an einem Test benötigen die Schüler/innen einen Account (E-Mail/Passwort).
Diese Schweizer Plattform hat einen etwas höheren Funktionsumfang als exammi.com, ist dafür aber kostenpflichtig und die Gestaltung ist wenig ansprechend.
Test- und Instant-Response-Systeme
Test- und Instant-Response-Systeme
Bei interaktiven Lern-Plattformen sind sowohl Test- als auch Feedbackfunktionen eingebaut, so z.B. bei Kahoot!, Socrative, Nearpod oder Classflow. Eine ausführlichere Übersicht findest du im Bereich Organisation/Kommunikation.
Klassenplattformen
Klassenplattformen
Mittlerweile gibt es diverse sehr mächtige Klassenplattformen, die den Lernprozess der Schülerinnen und Schüler digital unterstützen. Auf dieser Seite kann leider nur sehr rudimentär auf die einzelnen Angebote eingegangen werden…
Ebenfalls eine vielversprechende Plattform mit CH-Serverstandort ist learningview.org, das von der PHSZ entwickelt wurde. Damit lassen sich in SOL oder Wochenplan-artigen Settings sehr gut die Lernpfade abstecken und individuell begleiten. Das Tool kann webbasiert oder als App genutzt werden.
Webinar (56 Minuten!):
Je intensiver mit digitalen Medien im Unterricht gearbeitet wird, desto entscheidender wird ein praxistauglicher Workflow. Google Classroom setzt auf Google Apps for Education auf und ermöglicht einen optimalen Workflow für das Ping Pong zwischen Lehrperson und Schüler/innen. Die Lehrperson legt einen Kurs an, in den sich die Lernenden einschreiben können. Lernressourcen werden darin übersichtlich abgelegt, Aufgaben können terminiert werden. Die von den Schüler/innen eingereichten Aufgaben werden übersichtlich gesammelt und können einfach kommentiert werden.
Seit Microsoft den Segen der CH-Datenschützer erhalten hat, setzen viele Schulen auf Office 365. Ein vielversprechender aber nicht ganz trivialer Workflow ist die Nutzung von Kursnotizbüchern (spezielle Form von OneNote) in Kombination mit Teams als Kommuniktions- und Kollaborationskanal. So hat man quasi den «Foifer und's Weggli»: In den Kursnotizbüchern können Inhalte strukturiert abgelegt werden und gemeinsam bearbeitet werden, während Teams ähnlich wie ein Social Media Stream als Begleitkanal des Unterrichts dient.
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